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Anxiété et ouverture des écoles


Les écoles primaires et préscolaires ouvriront leurs portes dans les prochains jours après près d’un mois et demi de fermeture. Le 4 mai, les services de garde et les écoles seront ouverts pour permettre au personnel des établissements d’enseignement de préparer le retour en classe. Dès le 11 mai, les écoles primaires et préscolaires à l’extérieur du territoire de la communauté métropolitaine de Montréal accueilleront les enfants. Le 19 mai, les écoles situées sur le territoire de la communauté métropolitaine de Montréal ouvriront leurs portes aux élèves. Notons que les établissements d’enseignement secondaire et postsecondaire demeurent fermés jusqu’à l’automne et que les apprentissages se poursuivent à distance. Le retour en classe angoisse autant le personnel des écoles, les enfants et leurs parents. Le retour à l’école dépendra toutefois de l’évolution de la propagation du virus.


Selon un sondage commandé par la Fondation Jasmin Roy Sophie Desmarais, organisme ayant à cœur les saines habitudes de vie émotionnelles et relationnelles, « Soixante-sept pour cent des parents et 46 % de leurs enfants seraient anxieux à l’idée d’un retour à l’école le 19 mai », affirme un article de La Presse paru le 1er mai. Cette fondation présente sur son site Internet (https://fondationjasminroy.com/initiatives/petite-enfance/) des activités pour aider les enfants à identifier et gérer leurs émotions.


Notons que le retour en classe n’est pas obligatoire. Les élèves restant à la maison bénéficieront tout d’un même d’un encadrement pédagogique. Il est recommandé que les familles ayant un membre avec une santé fragile n’envoient pas leur(s) enfant(s) en classe.


Le gouvernement a énoncé des lignes directrices sur les mesures de sécurité et d’hygiène pour les écoles et services de garde. Vous pouvez les consulter dans la bibliographie. Soulignons que le partage d’objets (par exemple crayons, jouets et cahiers) sera à éviter, que les élèves et les membres du personnel devront apporter leur propre repas du midi, que les locaux devront être réaménagés afin que la norme de distanciation physique du deux mètres soit respectée et que l’accès aux modules de jeux sera interdit. Des mesures plus strictes d’hygiène et de salubrité seront instaurées.


Certains enseignants craignent que ces lignes directrices sur les mesures de sécurité et d’hygiène soient difficiles à respecter en pratique et qu’aucun matériel de protection ne soit offert aux enseignants.


Rassurez-vous : le gouvernement est entouré d’une équipe d’experts du domaine de la santé publique pour prendre ses décisions. Aucune décision n’est prise à la légère. La situation est évaluée au quotidien et à tout moment le retour en classe pourrait être annulé.


Caron, R. (2020, 2 mai). Retour en classe des élèves du primaire: inquiétudes sur fond d’anxiété. La Voix de l’Est. https://www.lavoixdelest.ca/actualites/covid-19/retour-en-classe-des-eleves-du-primaire-inquietudes-sur-fond-danxiete-2dcca7cbb97ec1ad88a57628e22fb330

Gouvernement du Québec. (2020, 30 avril). Établissements préscolaires, primaires et secondaires dans le contexte de la COVID-19. https://www.quebec.ca/education/prescolaire-primaire-et-secondaire/etablissements-scolaires-prescolaires-primaires-secondaires-covid19/

Gouvernement du Québec. (2020, 1er mai). Mesures de sécurité pour les travailleurs et les enfants dans les écoles primaires et les services de garde en contexte de COVID-19. https://www.quebec.ca/education/prescolaire-primaire-et-secondaire/etablissements-scolaires-prescolaires-primaires-secondaires-covid19/mesures-de-securite-pour-les-travailleurs-et-les-enfants-dans-les-ecoles-primaires-et-les-services-de-garde-en-contexte-de-covid-19/

Gouvernement du Québec. (2020, 28 avril). Séquence d’ouverture des établissements scolaires dans le contexte de la COVID-19. https://www.quebec.ca/education/prescolaire-primaire-et-secondaire/etablissements-scolaires-prescolaires-primaires-secondaires-covid19/sequence-douverture-des-etablissements-scolaires-dans-le-contexte-de-la-covid-19/

Morin, I. (2020, 1er mai). Aider les tout-petits à gérer l’inquiétude face au retour en classe. La Presse. https://www.lapresse.ca/societe/famille/202005/01/01-5271742-aider-les-tout-petits-a-gerer-linquietude-face-au-retour-en-classe.php

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